Descripción del ministerio para líderes de iglesias locales

Introducción

La misión de este ministerio es de ayudar a los niños, por medio de la Escuela Sabática, a conocer a Dios, escuchar Su Palabra y responder apropiadamente a circunstancias de acuerdo al conocimiento que tengan de Dios. El maestro es responsable ante el director del departamento de la Escuela Sabática donde enseña, y trabajará estrechamente con los niños, los padres, y con otros miembros que prestan servicio al ministerio de los niños.

Responsabilidades

Las responsabilidades de los líderes de los departamentos de niños de la Escuela Sabática (como el departamento de principiantes (cuna), jardín e infantes, primarios, menores, intermediarios o cualquiera combinación de departamentos), pueden variar de iglesia en iglesia e incluyen los siguientes componentes:

  1. Asistir a las reuniones de planificación citadas por la dirección.
  2. Turnarse con los demás para enseñar clases según las instrucciones del director.
  3. Encargarse de una clase cuando precise un suplente.
  4. Enseñar en equipo con otros ayudantes o con el director cuando se precise.
  5. Completar y entregar personalmente la Solicitud de información de voluntarios

(Volunteer Ministry Information Form), y cumplir las pautas indicadas.

La coordinación del ministerio de la Escuela Sabática

  1. Coordinar o delegar los siguientes aspectos del ministerio de niños. según los deseos de la dirección del departamento:
  2. Sistema de archivos. Mantener al día los registros del departamento, incluyendo el registro de asistencia, y notificar a los líderes de las fechas de cumpleaños de los miembros de clase.
  3. Saludar amistosamente a cada niño y niña que entra a la clase con especial atención a las visitas.
  4. Enviar tarjetas postales y de cumpleaños a los miembros ausentes.
  5. La hospitalidad: Proporcionar bocaditos cada semana y encargarse de planificar la comida para las actividades sociales de las clases cuando sea requerido.
  6. Visitación familiar. Dividir el número de niños entre los líderes a cargo de la clase y asegurar que cada alumno reciba una visita por lo menos una vez por año dependiendo del número de niños. Si el número es pequeño pueden visitarse dos o tres veces al año, según las circunstancias.
  7. La música. Se responsabilizará de escoger los cantos, dirigir el servicio de canto, y de asegurar que los alumnos participen en la música especial.
  8. Enseñanza de clases. Asignar un maestro para cada cinco alumnos. El maestro debe guiar a los niños para que descubran las verdades bíblicas por sí mismos. El maestro debe evitar que la presentación de la lección sea un sermón o conferencia.

El director del programa o el maestro de la clase se encargará de dirigir el programa o de enseñar la clase. A su vez, tiene la opción de compartir la dirección del programa con otros.

Evaluación de voluntarios

A petición del director o coordinador de ministerios de niños, deberá ayudar con las siguientes actividades:

  1. Evaluación de las aplicaciones de trabajo en Ministerios de los niños.
  2. Entrevistar a voluntarios y ayudarles a emparejar sus dones espirituales con los requerimientos de los varios departamentos bajo la dirección del Ministerio de los niños.
  3. Asegurar que toda persona que trabaje con niños llenen la Solicitud de información de voluntarios y que sus nombres sean aprobados por la comisión de evaluación.

La enseñanza

  1. Aprender cómo presidir el programa de Escuela Sabática, utilizando los materiales del currículo Eslabones de gracia (GraceLink).
  2. Aprender cómo guiar a un niño a Cristo, animándoles que oren diariamente y que estudien sus lecciones de Escuela Sabática.
  3. Entender los objetivos de Eslabones de gracia (GraceLink) y la filosofía fundamental de las lecciones.
  4. Aprender cómo adoptar las actividades sugerentes de Eslabones de gracia (GraceLink) para que logren llenar las necesidades de la iglesia local.
  5. Trabajar con el sistema de organización y programación utilizada en el departamento de la Escuela Sabática, y esforzarse para que el sistema de aprendizaje sea efectivo y fácil de mantener cuando el personal cambie.

Inversión de tiempo

Aproximadamente 5-10 horas por semana.

Periodo de servicio

Un o dos años, según de la práctica de la iglesia local.

Preparación

Certificación básica de ministerios de niños.

  1. Certificación avanzada de ministerios de niños (educación continua)
  2. Cualidades
  3. Tener una relación personal con Jesucristo y ser un fiel servidor de la iglesia.
  4. Que su ministerio sea cristocéntrico.
  5. Ser dedicado a la Iglesia Adventista del Séptimo Día y a sus doctrinas.
  6. Llevar un estilo de vida cristiano equilibrado.
  7. Demostrar la habilidad de trabajar en equipo.
  8. Trabajar armoniosamente bajo el liderazgo del pastor y la junta de iglesia.
  9. Demostrar determinación de crecer intelectualmente, mejorar sus habilidades, y utilizar los mejores métodos de enseñanza.

Cualidades especiales

  1. Una actitud de liderazgo de servicio.
  2. Pasión para trabajar con niños y utilizar ese don dedicándolo al ministerio de niños.
  3. Contar con alguna experiencia en la dirección de ministerios de niños.

Descripción proporcionada por AdventSource www.adventsource.org